PLANO DE ESTUDO - FÍSICA - 2° ANO

Click: PLANO DE ESTUDO DE 13 A 20 DE ABRIL
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ATIVIDADE DE SOCIOLOGIA

ATENÇÃO: Clicando ABAIXO no Link você pode BAIXAR e IMPRIMIR seu Exercício de Sociologia.
Responda pesquisando com o Livro Didático e Envie para o Email, proposto na atividade.
GRATO.
Click: SOCIOLOGIA_2_EXERCÍCIOS PROPOSTOS PARA QUARENTENA

Caro aluno você pode BAIXAR o exercício no seu computador e fazer a impressão para estudo.
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 EJA_III_ EXERCÍCIOS PROPOSTOS PARA QUARENTENA

Caro aluno você pode BAIXAR e Imprimir os Exercícios no LINK abaixo.
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FÍSICA_2_EXERCÍCIOS PROPOSTOS NA QUARENTENA

DILATAÇÃO TÉRMICA.

DILATAÇÃO TÉRMICA: 

- Dilatação Linear.

- Dilatação Superficial.

- Dilatação Volumétrica.

EXERCÍCIO 5: DILATAÇÃO LINEAR

(UFMG-MG) Uma lâmina bimetálica é constituída de duas placas de materiais diferentes, M1 e M2, presas uma a outra.

Essa lâmina pode ser utilizada como interruptor térmico para ligar ou desligar um circuito elétrico, como representado, esquematicamente na figura I.

Quando a temperatura das placas aumenta, elas dilatam-se e a lâmina curva-se, fechando o circuito elétrico, como mostrado na figura II. Esta tabela mostra o coeficiente de dilatação linear α de diferentes materiais:

Considere que o material M1 é cobre e o outro, M2, deve ser escolhido entre os listados nessa tabela. Para que o circuito seja ligado com o menor aumento de temperatura, o material da lâmina M2 deve ser o

EXERCÍCIO 4: DILATAÇÃO LINEAR

UFV 1999

A figura a seguir ilustra um arame rígido de aço, cujas extremidades estão distanciadas de "L".

Alterando-se sua temperatura, de 293K para 100‘C, pode-se afirmar que a distância "L":

• A
  diminui, pois o arame aumenta de comprimento, fazendo com que suas extremidades fiquem mais próximas.
• B
  diminui, pois o arame contrai com a diminuição da temperatura.
• C
  aumenta, pois o arame diminui de comprimento, fazendo com que suas extremidades fiquem mais afastadas.
• D
  não varia, pois a dilatação linear do arame é compensada pelo aumento do raio "R".
• E
  aumenta, pois a área do círculo de raio "R" aumenta com a temperatura.

EXERCÍCIO: 4: DILATAÇÃO SUPERFICIAL

(PUCPR) O coeficiente de dilatação térmica do alumínio é, aproximadamente, o dobro do coeficiente de dilatação térmica do aço.

A figura mostra duas peças onde um anel feito de um desses metais envolve um disco feito do outro metal. À temperatura do ambiente, os discos são presos aos anéis.

Se as duas peças forem aquecidas uniformemente, é correto afirmar:

a) apenas o disco de aço se soltará do anel de alumínio.

b) apenas o disco de alumínio se soltará do anel de aço.

c) os discos se soltarão dos respectivos anéis.

d) os discos permanecerão presos sem soltar por maior que seja o aumento de temperatura.

e) os metais entrarão em fusão antes de se soltarem.

EXERCÍCIO - 3: DILATAÇÃO SPERFICIAL

Um quadrado foi montado com três hastes de alumínio (αAl=24.10^­-6°C^-1) e uma haste de aço (αAço=12.10^-6°C^-1), todas inicialmente à mesma temperatura. O sistema é, então, submetido a um processo de aquecimento, de forma que a variação de temperatura é a mesma em todas as hastes.

Podemos afirmar que, ao final do processo de aquecimento, a figura formada pelas hastes estará mais próxima de um:

a) quadrado.

b) retângulo.

c) losango.

d) trapézio retângulo.

e) trapézio isósceles.

DILATAÇÃO LINEAR

12. (UFMG) Duas lâminas de metais diferentes, M e N, são unidas rigidamente. Ao se aquecer o conjunto até uma certa temperatura, esse se deforma, conforme mostra a figura a seguir.

Com base na deformação observada, pode-se concluir que

a) a capacidade térmica do metal M é maior do que a capacidade térmica do metal N.

b) a condutividade térmica do metal M é maior do que a condutividade térmica do metal N.

c) a quantidade de calor absorvida pelo metal M é maior do que a quantidade de calor absorvida pelo metal N.

d) o calor específico do metal M é maior do que o calor específico do metal N.

e) o coeficiente de dilatação linear do metal M é maior do que o coeficiente de dilatação linear do metal N

DILATAÇÃO VOLUMÉTRICA.

(FGV) O princípio de um termostato pode ser esquematizado pela figura a seguir. Ele é constituído de duas lâminas de metais, A e B, firmemente ligadas. Sabendo-se que o metal A apresenta coeficiente de dilatação volumétrica maior que o metal B, um aumento de temperatura levaria a qual das condições abaixo?

BOM DIA !!!

Caros alunos: EREM - ELVIRA GRANJA DE SOUZA, nesta plantaforma estarei implementando EXERCÍCIOS SOMATIVOS E voltados para nossa prova na Unidade 1, 2020.

Aguarde!!!

ASSISTA OS VÍDEO PARA SUA PROGRESSÃO PARCIAL DE FÍSICA. 

Veja vídeo:
Questão 1) TEOREMA DE PASCAL

Veja vídeo:
Questão 2) DENSIDADE

Veja Vídeo:
Questão 3) TERMOMETRIA

Veja vídeo
Questão 4) TRANSFORAÇÕES DOS ESTADOS FÍSICOS.

Veja vídeo:
Questão 5) DILATAÇÃO TÉRMICA

Veja vídeo
Questão 6) TRANSMISSÃO DE CALOR

Veja vídeo
Questão 7) ONDAS SONORA: DIFRAÇÃO.

Veja vídeo
Questão 8)LEI GERAL DOS GASES.

Veja  vídeo:
Questão: 9) MÍOPIA E HIPERMETROPIA

Veja vídeo
Questão 10) FENÔMENOS ÓPTICOS

Links de atividade educativa em breve.

Ambiente de aprendizagem on-line.
Neste ambiente será construindo links de atividade educativa.

1ª Lei da Termodinâmica - Exercício resolvido - HD

SISTEMA INFO EDUCA

Índice das Atividades para Imprimir

Exercícios de Atenção

Lógica e Matemática

Jogos de Associações

Caça Palavras

Cartilha Virtual

Labirintos

Atividades Diversas

Enigmas Lógicos Ilustrados Aqui você fará o papel de um competente detetive para solucionar intrigantes mistérios.

Desafio QUIZ Online Testes de Conhecimentos Gerais, Lógicos e Ilustrados organizados por categorias.

Atividades Didáticas para Imprimir Tarefas, brincadeiras educativas para todas as faixas etárias, já prontas para impressão.

Software Educativo Gratuito Softwares Educativos gratuitos selecionados e comentados pelo site.

Desafio Super Memória Online Desafios de verdade para avaliar como está a qualidade de fixação de sua memória.

Jogo dos Erros Online Exercícios para testar a qualidade da sua Atenção. Excelente para todas as idades.

Testes para Autoavaliação Testes de Personalidade variados para você se conhecer melhor.

Testes Saúde Online Fique de olho em sua Saúde, aprenda sobre sua fisiologia. Prevenir é melhor que remediar.

Acesse: e planeje suas aulas.

Fonte: http://sitededicas.ne10.uol.com.br/atividades_imprimir_cartilha.htm

ge

htthttp://www.escolagames.com.br/
http://www.matematica.seed.pr.gov.br/

Espaço da literatura

Nesse espaço, você vai encontrar informações e recursos audiovisuais que englobam o mundo Literário.

Adaptações literárias

Escritores paranaenses

Leitura on-line

Literatura e história

Mulheres na literatura Fonte: http://www.portugues.seed.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=694

http://www.escolagames.com.br/Public

RECOMENDO ESSE VÍDEO AOS ALUNOS DO 1° ANO - A - B - C - D e E

Acesse o vídeo de Movimento Uniforme

CLIQUE NO LINK:http://www.youtube.com/watch?v=75E-pVVCUa4

Caros alunos, esse vídeo ajudará a todos vocês na compreensão do assunto em foco na sala de aula. 

Não se limite existe vários na internet e de todas as disciplinas que vocês estudam. 

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2° ANO - PROVA DE FÍSICA - I UNIDADE 2014

1° ANO - PROVA DE FÍSICA - I UNIDADE 2014

 

CLIQUE NOS LINKS E SERÁ PARTE DA NOSSA PROVA DE INGLÊS.

ESTES VÍDEOS DEVE SER VISTO POIS NOS AJUDARÁ NA PROVA. 

1º Vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=XbL9_FDaVYU

2º Vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=Xm9yGUaUoMs

NOSSOS ALUNOS SÃO NATIVOS DIGITAIS.

Estamos entrando no mundo dos nativos digitais, na atualidade como migrante do mundo digital temos a responsabilidades de coordenar o ensino aos nativos digitais, isto é,aos nossos alunos. 

Enquanto estamos migrando eles já nasceram em um tempo que os influência ao mundo pós-moderno das tecnologia aplicada na sua educação nas escola públicas do nosso País.  

LINUX EDUCACIONAL

Linux Educacional 1.0	Linux Educacional 2.0	Linux Educacional 3.0
Linux Educacional 4.0	Manuais	Suporte

BLOG DESTINADO A PESQUISA DE PROFESSORES DE ALUNOS

Estarei abrindo um caminho a pesquisas na área de Tecnologia e Educação, através deste blog, SISTEMA DE TECNOLOGIA E INFORMAÇÃO PEDAGÓGICA, www.sistemainfoeduca.blogspot.com.br, este blog tem como finalidade promover um ensino interativo, sobre as tecnologia na escola.

JÁ EXISTE NO RODAPÉ DESTA PÁGINA ON-LINE ALGUNS LINKS PARA PESQUISA. ABRA E VEJA.


Prof. Carlos

Santa Cruz - PE

ESCOLA ESTADUAL ELVIRA GRANJA DE SOUZA, CAMPO DOS ESTÁGIOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO

Postagem: prof.crms@bol.com.br

Santa Cruz - PE

Matrizes

https://docs.google.com/open?id=0B-j05p6rwNsKMzliNTQzZTktNWFiMS00NGQzLWIwMWItYjBjOTczYWRjZjA2

Os avanços tecnológicos

Os avanços tecnologicos

A Escola da atualidade deve ser uma escola voltada para a Tecnologia da Informação, são as necessidades que impõe um novo modelo de ensino-aprendizagem.

A tecnologia tem como objetivo facilitar o ensino/aprendizagem de forma prazerosa eficiente e eficaz. Mais quando isso é possível? Quando professores formados na área de TI. Na atualidade comunicação do novo mundo pós-moderno acelera passos para rumos desenvolvimento já mais esperados a  décadas que se passaram na educação desde país.

O professor Licenciado em Computação deve ter um visão de mundo flexivel sobre o sistema computacional e a educação inclusiva e exclusiva, dando ênfase a uma preparação na base desenvolvimentalista do educando para o mundo dos conhecimentos em constante mundanças.

Exercício da docencia exirgirar uma disciplina, sobre a construção de novos saberes que adentecta pelas tecnologias aspectos inovadores da educação brasileira.